들어가면서
품사
품사는 단어의 성질 구분을 말한다.
중국어를 깊게 알고 싶거나,
언어학을 공부하는 것이 아니면,
이번 글은 생략해도 된다고 생각한다.
대부분 서양언어 용어들
언어학 개념은 대부분 서양언어 용어이다.
그래서 중국어와 맞지 않는 부분이 많다.
원래는 학습과 분류의 편의를 위해 만들어진 개념이지만, 억지로 끼어 맞추어 더 혼란스럽고 복잡해지는 경향도 조금 있다.
광둥어 품사
품사는 중국어로 詞性 혹 詞類 이라고 한다.
광둥어의 품사는 크게 실사(實詞)와 허사(虛詞)으로 분류한다.
학파에 따라서 감탄사(歎詞)와 의성어(擬聲詞)도 따로 분류한다.
실사(實詞)
실사(實詞)는 단독으로 실질적 뜻이 있는 단어를 얘기한다.
실사는 또 크게 체언(體詞), 술어(謂詞), 가사(加詞), 대명사(代詞)로 구분한다.
체언 : 명사, 숫자, 단위
술어 : 동사, 형용사
가사 : 부사, 구별사
대명사
위처럼 분류되지만, 실제로는 체언, 술어, 가사는 별로 언급되지 않는다.
명사, 숫자, 단위, 대명사, 동사, 형용사, 부사 + (구별사)
名詞, 數詞, 量詞, 代詞, 動詞, 形容詞, 副詞 + (區別詞)
허사(虛詞)
허사(虛詞)는 단독 완정한 뜻이 없어 실사(實詞)를 수식/연결하는 단어를 뜻한다.
허사는 크게 관계사(關係詞)와 부조사(輔助詞)로 구분한다.
관계사 : 개사, 접속사
부조사 : 조사, 어기사
조사와 어기사는 보통 따로 구분하지 않는다.
접사(詞綴)를 포함하는 학파도 있다.
개사, 접속사, 조사
介詞, 連詞, 助詞 + 詞綴
감탄사(歎詞)와 의성어(擬聲詞)
감탄사와 의성어는 대부분 별도로 구분하며,
기타사(其他詞)으로 구분하는 경우도 많다.
광둥어 품사 종류
분류법에 대해 말은 많지만,
대부분 "어기사"는 "조사"로 같이 분류하며,
"구별어"또한 "부사"로 같이 분류하는 경우가 많다.
그래서 광둥어 품사는 대부분 아래와 같다.
명사, 숫자, 단위, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 개사, 접속사, 조사 + 감탄사, 의성어 + 구별사 + 접사
名詞, 數詞, 量詞, 代詞, 動詞, 形容詞, 副詞, 介詞, 連詞, 助詞 + 歎詞, 擬聲詞 + 區別詞 + 詞綴
기본 10개 품사이다.
감탄사와 의성어를 묶어서 기타사로 구분하면 11개 품사이며, 분리하면 12개 품사이다.
구별사와 접사를 포함하는 학파는 14개 품사를 사용하며...
이외에도 방향(方位詞)을 별도 구분하는 곳도 있다.
광둥어 품사 구분이 어려움 이유
품사 끼리 개념이 비슷하거나,
한 한자의 뜻이 여러개 있을 때,
생각보다 복잡하게 정리가 안된다.
명사와 대명사의 구분이 애매하다.
일반적인 인칭, 의문, 지시대명사 개념은 이해하기 쉬워도 직업직군 국가민족 등등 개념을 얘기하면 경계가 애매해진다.
동사는 대부분 명사를 포함하기도 한다.訪問처럼 "방문"과 "방문하다"
동사와 형용사 사용은 거의 같다.
개념이 다르지만, 형용사가 '변화하다'는 뜻이 강해서 동사 성질이 강한 경우도 있다.
부사와 형용사가 같은 경우가 있다.
정도, 빈도, 범위 등을 나타내기 때문에,
형용사가 사용법에 따라서 부사가 된다.
접속사, 조사, 개사는 햇갈린다. 접속사는 연결사로도 부른다.
접속사로 同 定 或者등이 있지만, 종속관계의 嘅는 조사로 구분한다. 광둥어에서는 종속관계는 단위를 많이 사용해서 "我本書"의 本은 단위이면서 조사가 되기도 한다.
개사와 동사도 구분이 어렵다.
원래 개사는 목적어를 서술어에 연결하는 단어이지만, 대부분 동사 단어로 구성되어 있다.
마치면서
- 품사는 단어의 성속 구분이다.
- 품사는 詞類/詞性 이라고한다.
- 광둥어 품사는 名詞 數詞 量詞 代詞 動詞 形容詞 副詞 介詞 連詞 助詞 歎詞 擬聲詞 + 區別詞, 詞綴 총 12+2 로 구성된다.
언어학 학습자가 아니면 알아야 할 내용은 아니다.
하지만 문장에서 왜 특정 단어를 사용이 불가능한지 알아보면, 대부분이 품사와 문법위치의 문제이다.
개인적으로 ... 구분 때문에 더 어려워진다고 생각한다.
우선 "허사"의 정의가 "단독 뜻이 없는"이지만, 일부 개사(介詞)는 뜻을 가지고 있다.
접속사 또한 문장 내에서 사용 위치에 따라서 품사가 구분되지, 원래부터 단어에 구분이 확실하지는 않은 경우가 대다수이다.
결론을 얘기하면,
품사를 하나씩 분리하는 작업은
실제 언어학습에 도움이 된다고 말하기 어렵다.